Создание мини-музеев в детском саду на сегодняшний день очень актуально. Это связано, во-первых, с тем, что мы живем в городе, удаленном от культурных центров, где размещено большее количество музеев; во-вторых, многие родители считают что, дошкольникам еще рано посещать такие учреждения, и поэтому родителям не приходит в голову идея такой экскурсии.

Конечно, в условиях детского сада невозможно создать экспозиции, соответствующие требованиям музейного дела. Поэтому мы организовали в нашей группе «Звукознайки» мини-музей «Часы». Это название в нашем случае отражает и возраст детей, для которых он предназначен, и размер экспозиции, и определенная ограниченность тематики.

Важная особенность мини-музея — участие в его создании детей и родителей. Дети принесли необычные часы из дома, с дачи. Свои часы подарили и сотрудники детского сада. В настоящих музеях трогать ничего нельзя, а вот в мини-музее не только можно, но и нужно! Его можно посещать каждый день, самому менять, переставлять экспонаты, брать их в руки и рассматривать.

В обычном музее ребенок — лишь пассивный созерцатель, а здесь он — соавтор, творец экспозиции. Причем не только он сам, но и родители. Наш мини-музей «Часы» — результат общения, совместной работы воспитателя, детей и их семей. Мини-музей расширяет кругозор дошкольников, дает возможность обогатить знания детей об окружающем мире, развивает речь. Благодаря мини-музею дети узнали: какие часы бывают, у всех ли часов есть стрелки, были ли часы в древности, какие самые известные в мире часы, как ухаживать за часами, изобретают ли люди сегодня часы.

Наш мини-музей посещают воспитанники всего детского сада.

Материал к печати подготовила воспитатель Добычина Т. А.